NIKKEI——日本经济新闻中文版

       对成绩优异的女生实质上免除学费——日本芝浦工业大学已从2022年度入学考试起，开始针对女生提供“优待”。

       针对女生的奖学金

       该校给统一入学考试（相当于日本高考）成绩排在大约前100名的女生和“公募制推荐入学者选拔（女生）”的约30名入学者提供28万日元（约合人民币1.5万元），金额与入学金相当。这意味着大约每3名女学生就有1人受益。这一措施反响很好，报名参加统一考试的女生比上年度增加了9％。

       女生的大学升学率呈上升趋势，但报考工学部的却很少，这是日本大学共同的烦恼。经济合作与发展组织（OECD）2019年的调查结果显示，关于女性在工科类高等教育机构升学人数中的比例，成员国平均值为26％。而日本仅为16％，排在最后。

      2月中旬，东京大学工学部长染谷隆夫等人到访东京的昭和女子大附属昭和中学·高中，与老师和学生进行了交流。希望找到大幅提升女生比例（本科为10％）的线索。染谷表示，“工科就是用技术解决人们的困扰。要想解决各种人的问题，需要男女双方的智慧”。

东京大学工学部长染谷与老师和学生沟通（2月，昭和女子大学附属昭和中学·高中）

       昭和中学校长真下峯子曾担任过埼玉县县立高中校长等，她指出，“教育界存在这样一种文化，即不勉强女生、如果觉得数学和理科很难的话读文科就好”。家长也认为“工学部等毕业后要到艰苦的环境中去工作”，擅长理科的女生容易进入医生、药剂师等能够想象到工作内容和方式的领域。

       但现在工学部毕业的女性在产业界很抢手。产品开发等需要女性的智慧，“而高中老师基本不知道这一点”（真下校长）。

       “东大毕业对婚恋不利”

       选择大学也有壁垒。在东京大学学生中，2021年度女生占19.7％。东大努力想提高到3成，包括给来自地方的女生提供住房补贴等，但降低女生挑战意愿的土壤仍然根深蒂固，比如：从出租屋去上学及复读的艰辛、“东大毕业的女生不好结婚”的说法等。

       日本津田塾大学校长高桥裕子提出，“虽然近5成学生是女性，但大学的经营管理层净是男性”。由高桥等组成的研究会的调查结果表明，日本大学女校长比例在2020年占13％，远远低于英美德的20～30％。高桥批评称“没有培养女性经营人才”。

       美国麻省理工学院从1990年代开始提高女教师的地位，2004年有了第一位女校长。该校本科生中的女生比例在2021年秋季达到48％。

       美国的大学之所以通过奖学金和入学考试给予照顾，积极接收女生和黑人等少数群体，是因为高深的学习和创造具有创新性的研究成果，需要多样性人才。日本这种意识很淡薄，教育质量和创新能力在下降。工科学生及大学女校长的问题就是典型的代表。

       日本停滞和闭塞感的根源是没有充分发挥出人的能力。只有改革教育、普及知识，国家才有未来。再次挑战人才立国的时刻已经到来。

       日本经济新闻（中文版：日经中文网）横山晋一郎、中丸亮夫、岛崎雄太、下川真理惠、小柳优太

      （本连载完结）