从中国大学软实力提高看到的
2016/10/28
泷田洋一：说到中国经济，很自然就会去关注2016年三季度（7月~9月）的增长率同比增加6.7%等GDP动向。但从中长期来看，可以说支撑中国经济发展的其实是人才的质量和深度。
从这个观点来观察中国的大学会发现，2013年中国大学生人数高达2468万人，是日本大学生人数的9倍多，硕士研究生人数为150万人，是日本的7倍多，博士生有30万人，是日本的4倍多。
就拿日本非常重视的理工科来说，中国的理科类博士课程学生人数有5.3万人，工科类约12.2万人，而日本分别仅有0.8万人和1.3万人。
东京大学北京事务所所长宫内雄史指出，以出生于1980年以前还是以后为分水岭，中国的社会构造发生了巨大的变化。1980年以前出生的中国人大概有8亿人，其中大学毕业生仅为1600万人，海外留学的人不过40万人。
与此相比，80年代到90年代出生人数为4亿人，其中大学毕业生就有1.2亿，海外留学的人数高达800万。随着经济能力变强，中国对人才培养的投资也在增加，这种变化不容忽视。
中国留学生的增多引起了多方关注，同时大家也注意到中国大学的教育水平正在提高。美国私募股权集团百仕通（Blackstone）会长斯蒂夫·施瓦茨曼（Stephen Schwarzman）也对中国教育非常关注，并在清华大学设了施瓦茨曼奖学金。
据悉，该项目将从美国、中国以及其他国家募集学生，让他们在公共政策、经济和国际关系三个领域接受为期一年的严格学习。
第一期从3054人中选拔出来了111名学生。为了选拔第二期参加的学生，施瓦茨曼亲自到了日本。10月3日傍晚，施瓦茨曼在东京市内召开说明会，向400多名学生说明了奖学金的制度和安排，并亲自回答了学生们提出的问题。
目前中国的名义GDP占世界名义GDP的15%，将来还会上升至25%，需要提前布局让未来领导者们的纽带。以大学为舞台的软实力战略将决定下一代的经济发展状况。
本文作者为日本经济新闻（中文版：日经中文网）编辑委员 泷田洋一
版权声明：日本经济新闻社版权所有，未经授权不得转载或部分复制，违者必究。
| 中国的一流学府清华大学 |
从这个观点来观察中国的大学会发现，2013年中国大学生人数高达2468万人，是日本大学生人数的9倍多，硕士研究生人数为150万人，是日本的7倍多，博士生有30万人，是日本的4倍多。
就拿日本非常重视的理工科来说，中国的理科类博士课程学生人数有5.3万人，工科类约12.2万人，而日本分别仅有0.8万人和1.3万人。
东京大学北京事务所所长宫内雄史指出，以出生于1980年以前还是以后为分水岭，中国的社会构造发生了巨大的变化。1980年以前出生的中国人大概有8亿人，其中大学毕业生仅为1600万人，海外留学的人不过40万人。
与此相比，80年代到90年代出生人数为4亿人，其中大学毕业生就有1.2亿，海外留学的人数高达800万。随着经济能力变强，中国对人才培养的投资也在增加，这种变化不容忽视。
中国留学生的增多引起了多方关注，同时大家也注意到中国大学的教育水平正在提高。美国私募股权集团百仕通（Blackstone）会长斯蒂夫·施瓦茨曼（Stephen Schwarzman）也对中国教育非常关注，并在清华大学设了施瓦茨曼奖学金。
据悉，该项目将从美国、中国以及其他国家募集学生，让他们在公共政策、经济和国际关系三个领域接受为期一年的严格学习。
第一期从3054人中选拔出来了111名学生。为了选拔第二期参加的学生，施瓦茨曼亲自到了日本。10月3日傍晚，施瓦茨曼在东京市内召开说明会，向400多名学生说明了奖学金的制度和安排，并亲自回答了学生们提出的问题。
目前中国的名义GDP占世界名义GDP的15%，将来还会上升至25%，需要提前布局让未来领导者们的纽带。以大学为舞台的软实力战略将决定下一代的经济发展状况。
本文作者为日本经济新闻（中文版：日经中文网）编辑委员 泷田洋一
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