NIKKEI——日本经济新闻中文版

      ·小学禁止使用自动铅笔。

      理由据称包括“自动铅笔芯掉落会弄脏地板”、“线条很细，对眼睛不好”……，但还是无法认同。

      ·在小学里，称呼男生和女生都在姓氏之后加“san”。

      按日本的习惯来说，或许称呼男孩应该加“君”。此外，用昵称称呼也更适合儿童。在小时候，我一直被称为“明酱”。

      ·郊游的零食规定了合计金额。小学生为200日元到300日元（约合人民币12到18元）左右，初中生是500日元（约合30元）。

      在如今这个时代，是否还有能用200日元购买的点心呢？

      如果不规定金额，由于家庭环境不同，将产生差异，但在日本的学校，“让学生以个人常识作出判断”的事情少之又少。

      ·不声不响进行清扫

      清扫被认为能磨练内心，据称很多学校都将大家都讨厌的洗手间清扫变成了义务。但是，想象一下学生们不声不响擦地板的情形，感觉有些恐怖。

      ·不得将漫画带到学校，但允许借给班主任老师。

      感觉有些好笑。教师似乎也是看漫画的一代。

      ·不可漫无目的地在走廊里走。

　    不得在走廊里徘徊？

      ·不得随意将制服的裙子弄短。

　    这是超级有名的学校规章。如果是严格的学校，规定得非常细致，例如膝上〇㎝属于违反校规等。

      ·裙褶必须是24个。不可以是26个。

　    无法评论。

      ·离家外出超过3根电线杆的距离必须穿制服。

　    简直就是100年前？

      ·面对教师必须称呼为〇〇老师。

　    获得昵称，才算是受欢迎的老师。

　    下面聊聊令人怀念的回忆特辑“学校常有之事”。请大家看看与中国有何不同。

      ·老师肯定会说的话。

      “老师也不是因为想批评你才批评的”

      “我不批评你了，把真实情况说出来吧”

　    （这是真的吗？）

      ·在上课时，老师为了找学生回答问题，开始环顾教室，大家都拼命装作在记笔记。

       （目光和老师碰到一起，肯定会被点名，这难以理解。长大之后，自己占到讲台上的时候，仍是想点名目光相接的人。在对回答没有自信时，最好别让目光和老师相对）

      ·在上课时，教师生气地走向职员室。学生们吵闹约10分钟后，班长前去道歉。

       （有过，有过！）

      ·在休息时间玩捉迷藏，捉人者不顾还没找到、仍在躲藏的人，自己去上课，之后没被找到的人眼睛瞪着捉人者陆续走进教室。

      （有过，有过！）

      ·作业没完成时的借口永远是 “做完了，但忘在家里了”

      ·上学途中环顾四周，发现一个人也没有，感到非常害怕

      （有过，有过！）

      ·解答作业习题集，一边偷偷看答案一边做，故意答错几个问题。

      ·早上起床后想到“必须上学！”，结果却是休息日，此时充满幸福感

      ·在基准测试中，遇到相同号码不断，感到不安

      ·在拍摄集体照片时，在前排的学生脑袋后伸出手指，作出犄角状。

      全都“有过，有过！”

      啊，总感觉非常怀念！

青树明子 简历

毕业于日本早稻田大学第一文学部。亚太研究科硕士。1998年至2001年，担任中国国际广播电台日 语节目主持人。2005年至2013年，先后担任广东电台《东京流行音乐》，北京人民广播电台《东京音乐广场》，《日语加油站》节目制作人，负责人及主持人。现在担任日中友好会馆理事。出版著作《小皇帝时代的中国》，《在北京开启新一轮的学生生活》，《请帮我起个日本名字》，《日中商务贸易摩擦》，《中国人的头脑之中》，《中国人的钱包之内》等。译著《蜗居》等。

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