NIKKEI——日本经济新闻中文版

      日经中文网特约撰稿人 健吾：一到九月，我还是会有点担学生的状态。当了教书先生都十年了，人来人往，我应该学会放下。可是，很多时候，就是放不下。

      在大学，已经好一点了。大家都只是来看我一个学期，十三个星期，每星期最多见面三小时左右。加上聊功课的商谈时间，相处的时间不会多，但当学生毕业后有什麽事情发生，我还是会觉得，是不是为师在可相处的短时间中，没有为他们打好一点对抗人生逆境的防疫针。

      在日本读书的时候，学生们都好像很知道，老师都只是一个过客。每个人都有自己的命运。大家都知道，在日本生存，首先要知道群体的「游戏规则」，沿著游戏规则去活，去找朋友，去找自己，都是我们的功课，属于青春的差事。只是，很多时候，大家都会知道在群体磨合，一点也不容易：花时间花钱，也花很多的力气。朋友最近参加一个简单的运动同好会，一年都好像要交很多「会费」。只是一星期去参加一次聚会，每次聚会已经需要交场租及营运的费用。但入会的时候又要交入会费，毕业时节又要交毕业老鬼们的「庆祝费」，结果只是一星期做一次运动，都要交这么多的钱，朋友说很不划算，早知道去健身房好了。这些规则，教我们的都不是「社会是不是合理」、「制度是不是健全」，而是教我们如何在已建立的制度中攫取最大的利益。如果要继续找朋友，一个星期有一次的聚会，你就需要交会费，交场租，捱到四年级毕业的时候，你就会得到一些或许不情不愿交钱的后辈，去给你捱了四年的回报了。

      大概就是年金制度了吧？

      学校究竟是什么？如果只是学习知识，那老师还有必要存在吗？如果我们只是传授我们所认知的知识，我们只需要教他们基本的语文技巧以及电脑的输入法，大概就可以了吧？有什麽东西，是互联网不能找到的呢？问题是，在学校这个场域，我们教的，一定不只是课本的知识，而是处世之道，还有性格的建构。大学生在学校要找的，除了知识，除了平均成绩点，我相信还有很多东西的。如将来会伴你走一生的伴侣（对，我很实在的。当你毕业后，你就会发现，那些相对纯纯的爱情，只会活在校园之中。当你毕业，你就不难发现，上司对下属的情挑，只是性关系的伸展，跟爱情没有关系，也跟终身终生伴侣没什么关连），又或是一些什么都可以聊的朋友，一些在世道打滚觉得累了想休息一下时要见见的避风港，都是应该在大学找到的。

      只是，回看我的学生，他们是如何认识朋友的呢？他们会聊天吗？他们会愿意向「某些他们相信的人」说出心底话吗？他们会相信人吗？他们会接受这个世界会有人背叛他们，但也愿意向某些他们相信的人先投以信心，再看看这个人会不会背叛自己，从而再学习即使有人会背叛你，你也要对人有一定的信心，你要相信自己，总有些人愿意跟你掏心掏肺的做朋友呢？

      这阵子，看到很多读大学的人说的「迷失」，他们对一些「老人家」，如龙应台那种「文化达人」说的「青春的时候，尽量享受爱，享受性，享受知识。白天比黑夜长，所以享受知识超过性。」等等的「阿妈是女人」式教诲很上心，觉得很有启发性。时代走到这儿，要说一些有启发性的话，早已有套路和做法，相信很快，有AI（人工智能程式）会写出一本《inspiration generator for dummies 101》。人，要的不是被启发，而是一种「接受启发」的心，这些心，是教不来，也换不掉的。

      开学后，几乎每星期都有一个学生自杀。只是九月二十五日，一天就有四宗自杀新闻了。

      我看著新闻，很无力。当别人都以为我有一点办法的时候，其实我是没有的。因为，我知道我没有资格叫人「不要那么伤心」、「不要钻牛角尖」、「天无绝人之路」。我看过，我看过要绝起来，上天可以有多绝的。但撑得过的人，就自会撑得过。

      祝大家都撑得过。

健吾 简历

80年生，香港专栏作家、香港商业电台节目《光明顶》、《903国民教育》主持，香港中文大学日本研究学系及香港大学专业进修学院讲师。著书超过二十七本，主力研究日本东亚流行文化软实力及多元性别关系等议题。

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