NIKKEI——日本经济新闻中文版

　　此外，还宣传推进劳动方式改革，例如配备负责帮老师印刷材料等的工作人员。为了宣传小学老师的工作价值，还在网上公开了介绍老师1天工作内容的视频。

　　日本教育研究家妹尾昌俊指出，“如果能够推进劳动方式改革，建立让有经验的资深老师和年富力强的老师有余力培养新老师的机制，师资力量将获得提升”。其同时表示，“还有必要采取增加录用民间老师和返聘退休老师等措施”。

　　讨论引入“教科担任制”，减轻小学老师负担

　　日本文部科学省正致力于消除老师长时间劳动的状况。例如通知各都道府县教育委员会，在7月暑假期间设置长时间的封校日等，以确保老师能够休假。

　　中央教育审议会也汇总了旨在消除公立学校老师长时间劳动的报告，原则上把加班时间上限设定在“每月45小时以内”，要求各学校遵守。

　　今后，为了减少每位小学老师的授课时间，还计划讨论引入由专门的老师教授特定科目的“教科担任制”。

　　经济合作与发展组织（OECD）发布的调查结果显示，日本小学老师的工作时间是经合组织成员国中最长的，达到每周54.4小时。

　　日本小学老师的授课时间与其他国家相仿，但是事务性工作（5.2小时）以及与同事的共同作业和交流（4.1小时）耗费时间较长。日本中学老师的工作时间也比经合组织成员国的平均值长17.7小时，达到每周56.0小时。