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高中拿大学学分?日本教育提案提高入学多样性

2021/06/08

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      关于现在多在4月的大学入学时间,建议书以“日本学生和留学生都要实现多样化学习”为由,暂缓全部改为秋季入学的改革。

 

      建议各大学首先引进9月也可以入学的机制,引进四学期制,建立便于留学的环境。日本政府将支持课程计划变更及教师招聘等必要的对策。

 

      关于小学初中高中改为秋季入学,建议书也要求慎重讨论,认为“将给国民生活和整个社会造成巨大影响”。建议书指出经济界“统一招聘应届毕业生及改革雇佣惯例非常重要”。

 

      2021年4月起,给日本全国中小学生每人配一台平板电脑等终端的“GIGA学校构想”已全面开始。建议利用终端掌握儿童和学生的学习情况,将收集到的数据反映到教师指导和政府政策制定过程中。

 

      教育数字化需要增加掌握数字技术的教师。建议在大学的教职课程中新设ICT(信息通信技术)相关科目及新增研修。

 

      建议在例行国会上通过修订《义务教育标准法》,从2021年度起5年内逐步在所有小学引进35人班级。验证在小学引进小班的成果,并讨论向中学推广。关于教育政策,建议书认为“需要有效且高效地获得数据”。

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