得到在华日本人学校内定、预定春季赴任的日籍教师接连出现请辞的情况。原因多为对中日关系恶化引发的反日情绪和空气污染感到担忧。学校方面在日本招聘的教师中,请辞者多达3分之1。未能招满预定人数的学校要被迫采取教师兼课等措施。
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图为日本人学校内定教师研修会(2月,东京) |
在海外的日本人学校的教师之中,日本文部科学省派遣人员占6~8成左右,其余由各校自主招聘。但在亚洲等地,各校单独开展招聘存在困难,招聘主要是通过海外子女教育振兴财团开展。通过财团招聘到的内定者无权选择赴任地。
财团于1月下旬,完成了2013年度共110人的内定计划。其中,北京和上海等9所在华学校占44人。但得知赴任地是中国后,有17人以“父母担心”等为由主动请辞。请辞者均为20~30来岁的年轻人,虽然之后进行了补缺,但最终确定赴华就任的人员仍仅为31人。
与之相对,赴其他国家就任的教师基本未出现请辞,财团的工作人员表示,“受到大规模反日游行、微颗粒物(PM2.5)造成的空气污染的影响,很多人都对赴华工作感到担忧”。
因此,各在华日本人学校必须要采取追加招聘、现有教师兼任资格外科目、培训经验少的教师担任班主任等措施加以应对。
即将赴上海日本人学校任职的札幌市小学教师小栗雄太(27)用“反日情绪强烈的只是一小部分人。那里也有日本孩子生活,没关系”的理由说服了父母,但这并不能代表每一个人的想法。为了缓和赴任者的担忧,财团已经开始在面向内定者的研修会上,邀请曾在日本人学校任职的教师与内定者进行交流。
熟悉日本人学校的东京学艺大学副校长佐藤郡卫指出,“片面的信息让担忧不断蔓延。日本人学校需要制定紧急预案,获得赴任者的理解”。
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