日经中文网特约撰稿人 中岛惠：中国高考刚刚结束，但日本的大学考试主要集中在1～2月，到了3月份，所有的大学录取者都会确定。按出身高中观察今年3月发布的2018年度东京大学录取者，开成高中连续38年高居第1位。

 

　  考取东京大学人数最多的前5所日本高中如下： 

第1位　开成高中（东京都）　

第2位　筑波大学附属驹场高中（东京都）

第3位　麻布高中（东京都）

第4位　滩高中（兵库县）

第5位　樱荫高中（东京都）

第5位　荣光学园（神奈川县）

 

      第2位以下也都是日本非常有名的高中，但第2位以下的排名几乎每年发生变化。只有开成高中在38年的漫长时间里，一直稳坐第一把交椅，这很令人吃惊。这所高中是位于东京日暮里的初高中一贯制私立学校，属于男子高中。

 

      笔者读过开成高中的校长柳泽幸雄写的一本书——《男の子を伸ばす母親が10歳までにしていること》（帮助男孩成长的妈妈在其10岁前做的事）。书里写的都是极为平常、但很难实践的事情，发人深思。

 

      柳泽断言“要拓展孩子的才能，不在于该让孩子学什么、上什么样的辅导班。最为重要的是完善在孩子成长方面成为基础的家庭环境”。如果家里有孩子的存身之处、家长时常带着笑脸、对孩子来说家是能安心生活的地方，孩子就能成长。据说，这样的孩子还能和各种各样的人建立良好的人际关系。

 

      另外，柳泽认为培养“能自立的孩子”非常重要，也就是要让孩子在社会上找到自己的存身之处，掌握依靠自己的力量生活下去的能力。

 

      在日本，能在初中考试中如愿进入自己喜欢的学校的孩子的比例仅为整体的约1成，但柳泽强调“就算没考上期望的学校，也不意味着人生就此结束，挑战考试本身就是朝着目标迈进一步，为了让孩子能产生自我肯定意识不断加以鼓励非常重要”。似乎都是简单的道理，但我感觉要做到并不容易。

 

      我本人在与重点学校无缘的环境中度过，但在我的朋友中，也不乏开成高中的毕业生。

 

  

    那是和我年纪相仿的40、50来岁的5个人，其中4人从开成高中考入东京大学（另外1人被早稻田大学录取）。如今，4人中的2人就职于报社和出版社，另外2人分别是咨询顾问和大学教授，而进入早稻田大学的人自己经营着出版社。

 

      在与5位开成高中毕业的朋友交往过程中，我感觉到的是“（他们）头脑聪明、有趣、有些与众不同的性格”。因为只有5个人，不能说那就是开成高中的特点，但阅读柳泽的著作和杂志上的应试专栏等，发现其中阐明了开成高中的教育特点，而我的朋友确实都很符合。这甚至让我感觉也许正是相应的教育才有今天的结果。

 

      这一特点就是“自主性”。在开成高中，采取各个教师自由选择教材和授课形式的模式，而不是仅局限于课桌的一本正经的教育。运动会和文化节都由学生自主策划和运营。通常上课也是很有趣的课程，还会设置相关的兴趣小组或组织社团活动。

 

      例如存在“猜谜研究会”、“折纸研究会”、“环保车研究会”等有些奇特的兴趣小组。在刚才介绍的5个人中，1个人特别喜欢古代汉语，在高中时代，经常自己创作汉诗。也正因为如此，他如今成为了以中国文学为专业的知名学者。

 

      关于为何这么多开成高中的学生能考取东大，柳泽表示“这是因为很多学生并不是被家长劝说，而是自己主动强烈希望进入东大”。自主性对于孩子的成长多么重要显而易见。

 

中岛 惠简历

出生于日本山梨县。曾在北京大学和香港中文大学留学。先担任报社记者，1996年起成为自由记者。著作有《中国精英这样看待日本人》,《中国人的误解 日本人的误解》（均由日本经济新闻出版社出版), 《爆买之后他们将瞄准哪里?》，《中国精英向往日本》等。

 

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