得到在华日本人学校内定、预定春季赴任的日籍教师接连出现请辞的情况。原因多为对中日关系恶化引发的反日情绪和空气污染感到担忧。学校方面在日本招聘的教师中，请辞者多达3分之1。未能招满预定人数的学校要被迫采取教师兼课等措施。

图为日本人学校内定教师研修会（2月，东京）

      在海外的日本人学校的教师之中，日本文部科学省派遣人员占6～8成左右，其余由各校自主招聘。但在亚洲等地，各校单独开展招聘存在困难，招聘主要是通过海外子女教育振兴财团开展。通过财团招聘到的内定者无权选择赴任地。

      财团于1月下旬，完成了2013年度共110人的内定计划。其中，北京和上海等9所在华学校占44人。但得知赴任地是中国后，有17人以“父母担心”等为由主动请辞。请辞者均为20～30来岁的年轻人，虽然之后进行了补缺，但最终确定赴华就任的人员仍仅为31人。

       与之相对，赴其他国家就任的教师基本未出现请辞，财团的工作人员表示，“受到大规模反日游行、微颗粒物（PM2.5）造成的空气污染的影响，很多人都对赴华工作感到担忧”。

       因此，各在华日本人学校必须要采取追加招聘、现有教师兼任资格外科目、培训经验少的教师担任班主任等措施加以应对。

      即将赴上海日本人学校任职的札幌市小学教师小栗雄太（27）用“反日情绪强烈的只是一小部分人。那里也有日本孩子生活，没关系”的理由说服了父母，但这并不能代表每一个人的想法。为了缓和赴任者的担忧，财团已经开始在面向内定者的研修会上，邀请曾在日本人学校任职的教师与内定者进行交流。

      熟悉日本人学校的东京学艺大学副校长佐藤郡卫指出，“片面的信息让担忧不断蔓延。日本人学校需要制定紧急预案，获得赴任者的理解”。
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