中国的第三次留学浪潮
2016/12/05
日经中文网特约撰稿人 柯隆：在东京逛旧书店买了一幅复制的油画。真品没有卖的，即便有卖的，我也买不起。好在我的目的不是淘金，而只是挂在家里看看。这幅画很有意思：左边画的是一个鸟笼，鸟笼的顶上是一只木雕的小鸟，画的右边是叠放着的几本书，最上边一本书打开着，从书页里长出几根树枝，树枝上歇着一只小鸟，静静地看着那个鸟笼上的木雕小鸟。这幅画的寓意非常明显：这只小鸟通过读书获得了自由！或者说，小鸟离开鸟笼要到书里去寻找自由。我不知道这福画的原作者是谁，说实话那对我来说不重要，重要的是画本身。而且，我相信别人看这幅画可能读出别的寓意，很正常。
人的自由，至少有两种：一种是身体上的自由，另一种是精神上的自由。二者皆不可少，但如果非要选择其中之一的话，我认为精神上的自由更重要。
回顾一下改革开放，无论怎么说那都是一件大快人心的创举。之前的毛泽东时代，不仅在身体上，而且在精神上剥夺了人民的自由。所以，改革开放还给了人民一点自由，所有人都欢欣鼓舞地支持。虽然在改革开放初期有一股逆流，叫作反对资产阶级自由化。我到现在都不明白，什么叫资产阶级自由化。难道无产阶级就不应该享有应有的自由吗？
改革开放不久，中国就放松了出国留学，但起初是公费留学。能公费留学的有两个条件：第一学习拔尖，第二上边有人。像我这样学习不好、上边无人的人，留学对我来说就好像有人跟我说中国快要进入共产主义了，一个连梦想都不是的幻想。
国内有研究留学史的人把80年代初的留学热(公费留学)称作第一波留学浪潮。80年代末到90年代初的留学热叫第二波留学浪潮。我是1988年到日本名古屋留学的，属于第二波。2000年以后的留学被笼统地称为第三波留学浪潮。这种划分其实有点虎头蛇尾，真正进入第三次浪潮实际是在2010年以后。
还是回去考察留学生的求学之路。我一直认为，中国最一流的人才大部分都流向了美国，我去哈佛、MIT、斯坦福考察，一句话，那才叫学府。在那里，你只要有本事（学力），也有能力（经济实力），你可以在学海里任意驰骋，没有任何人来牵制你的思想。到欧洲留学的主力军应该是中国的二流人才。我到过牛津和剑桥，在那里读书是享受。到日本来留学的基本来说就是我这类三流四流的学生居多。我这样说丝毫不是谦虚，这是事实。
当然，我说的所谓一流、二流、三流，是我们这些人在国内的排行。至于说出国后一流的还是不是保持一流那是另外一回事。据我观察，第一波留学浪潮出来的公费留学生中，有好多人其实后来并没有好好读书。试想，他们每个月拿2000美元左右的奖学金，另外还有住房补贴等等。当时，国内白领每月的工资也就几十块人民币，很多公费学子就在家打小算盘，把公费得到的奖学金存起来，另外，再去打打工，这样读完硕士，读博士，五、六年下来怎么也有20-30万美元的存款。金钱的诱惑下谁还去读书呢？所以，我认为公费公派留学实际是不成功之举。也就是说，获得自由的小鸟就没有再去刻苦读书了。
我去美国，经常遇到在那里生活10年-20年的中国人，英语仍然一塌糊涂。这样的情况在日本也随处可见。我武断地说一句，有些“才子”出国后基本没有读书。
最新一波留学浪潮中出国留学的有一些新动向，首先，年龄小，其次，会学习但生活能力差，第三，除了学习，更多人的目的是移民。
我们第二波出国留学的主要靠自己奋斗，那时候，中国的人均GDP太低，工资在国内花还可以，拿到国外，不管用。而且，那时的外汇管制很严格，每一个出国人员一次只能兑换50美元外汇。今天可以兑换5万美元，一个天一个地。
最近几次回国出差，遇到的所有的成功人士都把他们的孩子送到了国外，而且目的是移民。70年前，海外学子纷纷回国参加社会主义建设，70年后，国内学子自愿地背井离乡。我相信，今天能够到外国留学的孩子的家庭都不是一般的家庭，至少有相当的经济实力。我跟这些孩子的家长聊天，他们所有人都义无反顾地说：出去的好。我记的有一个旅居海外的中国作家写过一本书《不要做中国人的孩子》，我没看过这本书，但从书名我能猜到其内容是什么。我做为一个研究中国经济的研究人员一直在问自己：中国到底怎么了？
曾经，梁漱溟先生自问自答：“世界会好吗？我相信世界是一天一天往好里去的”。如果你问我：“中国会好吗？”我只能回答：“我希望中国一天一天好起来，不过很遗憾，我还没有看到这个兆头。”
本文仅代表笔者个人观点
柯 隆 简历
富士通综合研究所主席研究员、静冈县立大学特聘教授。出生于中国南京。86年毕业于南京金陵科学技术学院日本专业，88年旅日后进入爱知大学法经学部学习，92年毕业后进入名古屋大学大学院经济学研究科深造，94年硕士课程（经济学）毕业。98年10月，富士通综研经济研究所主任研究员。2005年6月，同总研经济研究所上席主任研究员。06年起担任主席研究员。 版权声明：日本经济新闻社版权所有，未经授权不得转载或部分复制，违者必究。
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| 柯隆 |
回顾一下改革开放，无论怎么说那都是一件大快人心的创举。之前的毛泽东时代，不仅在身体上，而且在精神上剥夺了人民的自由。所以，改革开放还给了人民一点自由，所有人都欢欣鼓舞地支持。虽然在改革开放初期有一股逆流，叫作反对资产阶级自由化。我到现在都不明白，什么叫资产阶级自由化。难道无产阶级就不应该享有应有的自由吗？
改革开放不久，中国就放松了出国留学，但起初是公费留学。能公费留学的有两个条件：第一学习拔尖，第二上边有人。像我这样学习不好、上边无人的人，留学对我来说就好像有人跟我说中国快要进入共产主义了，一个连梦想都不是的幻想。
国内有研究留学史的人把80年代初的留学热(公费留学)称作第一波留学浪潮。80年代末到90年代初的留学热叫第二波留学浪潮。我是1988年到日本名古屋留学的，属于第二波。2000年以后的留学被笼统地称为第三波留学浪潮。这种划分其实有点虎头蛇尾，真正进入第三次浪潮实际是在2010年以后。
还是回去考察留学生的求学之路。我一直认为，中国最一流的人才大部分都流向了美国，我去哈佛、MIT、斯坦福考察，一句话，那才叫学府。在那里，你只要有本事（学力），也有能力（经济实力），你可以在学海里任意驰骋，没有任何人来牵制你的思想。到欧洲留学的主力军应该是中国的二流人才。我到过牛津和剑桥，在那里读书是享受。到日本来留学的基本来说就是我这类三流四流的学生居多。我这样说丝毫不是谦虚，这是事实。
当然，我说的所谓一流、二流、三流，是我们这些人在国内的排行。至于说出国后一流的还是不是保持一流那是另外一回事。据我观察，第一波留学浪潮出来的公费留学生中，有好多人其实后来并没有好好读书。试想，他们每个月拿2000美元左右的奖学金，另外还有住房补贴等等。当时，国内白领每月的工资也就几十块人民币，很多公费学子就在家打小算盘，把公费得到的奖学金存起来，另外，再去打打工，这样读完硕士，读博士，五、六年下来怎么也有20-30万美元的存款。金钱的诱惑下谁还去读书呢？所以，我认为公费公派留学实际是不成功之举。也就是说，获得自由的小鸟就没有再去刻苦读书了。
我去美国，经常遇到在那里生活10年-20年的中国人，英语仍然一塌糊涂。这样的情况在日本也随处可见。我武断地说一句，有些“才子”出国后基本没有读书。
最新一波留学浪潮中出国留学的有一些新动向，首先，年龄小，其次，会学习但生活能力差，第三，除了学习，更多人的目的是移民。
我们第二波出国留学的主要靠自己奋斗，那时候，中国的人均GDP太低，工资在国内花还可以，拿到国外，不管用。而且，那时的外汇管制很严格，每一个出国人员一次只能兑换50美元外汇。今天可以兑换5万美元，一个天一个地。
最近几次回国出差，遇到的所有的成功人士都把他们的孩子送到了国外，而且目的是移民。70年前，海外学子纷纷回国参加社会主义建设，70年后，国内学子自愿地背井离乡。我相信，今天能够到外国留学的孩子的家庭都不是一般的家庭，至少有相当的经济实力。我跟这些孩子的家长聊天，他们所有人都义无反顾地说：出去的好。我记的有一个旅居海外的中国作家写过一本书《不要做中国人的孩子》，我没看过这本书，但从书名我能猜到其内容是什么。我做为一个研究中国经济的研究人员一直在问自己：中国到底怎么了？
曾经，梁漱溟先生自问自答：“世界会好吗？我相信世界是一天一天往好里去的”。如果你问我：“中国会好吗？”我只能回答：“我希望中国一天一天好起来，不过很遗憾，我还没有看到这个兆头。”
本文仅代表笔者个人观点
柯 隆 简历
富士通综合研究所主席研究员、静冈县立大学特聘教授。出生于中国南京。86年毕业于南京金陵科学技术学院日本专业，88年旅日后进入爱知大学法经学部学习，92年毕业后进入名古屋大学大学院经济学研究科深造，94年硕士课程（经济学）毕业。98年10月，富士通综研经济研究所主任研究员。2005年6月，同总研经济研究所上席主任研究员。06年起担任主席研究员。 版权声明：日本经济新闻社版权所有，未经授权不得转载或部分复制，违者必究。